Passer au contenu principal
Panneau latéral
חינוך מבוגרים
Accueil
Calendrier
לתלמיד
חדשון בעברית קלה
תרגילים מתוקשבים
טקסטים מקוונים
קטעי האזנה
ללמוד עברית באתר ובכיתה
"שער למתחיל"
תרגום
מקלדת וירטואלית
מידע (information)-למידה לאורך החיים
אגרת ללומד
למורה
תוכניות לימודים - ראשי
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה א'
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה ב'
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה ג'
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה ד'
משאבי למידה לפי נושאים
מבחנים לסיום אולפן-תוכנית ישנה
חדשון - אתר למורה
מידעונים
קורסים ייעודיים
פיתוח מקצועי
פורום moodle למורי אולפנים
אולפנים
חיפה והצפון - אולפנים
חיפה והצפון - אתרי כיתות
ת"א והמרכז - אולפנים
ת"א והמרכז - אתרי כיתות
ירושלים - אולפנים
ירושלים - אתרי כיתות
דרום - אולפנים
דרום - אתרי כיתות
Plus
Français (fr)
עברית (he)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Русский (ru)
العربية (ar)
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
Accueil
Calendrier
לתלמיד
Replier
Déplier
חדשון בעברית קלה
תרגילים מתוקשבים
טקסטים מקוונים
קטעי האזנה
ללמוד עברית באתר ובכיתה
"שער למתחיל"
תרגום
מקלדת וירטואלית
מידע (information)-למידה לאורך החיים
אגרת ללומד
למורה
Replier
Déplier
תוכניות לימודים - ראשי
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה א'
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה ב'
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה ג'
משאבי למידה לפי תה"ל - רמה ד'
משאבי למידה לפי נושאים
מבחנים לסיום אולפן-תוכנית ישנה
חדשון - אתר למורה
מידעונים
קורסים ייעודיים
פיתוח מקצועי
פורום moodle למורי אולפנים
אולפנים
Replier
Déplier
חיפה והצפון - אולפנים
חיפה והצפון - אתרי כיתות
ת"א והמרכז - אולפנים
ת"א והמרכז - אתרי כיתות
ירושלים - אולפנים
ירושלים - אתרי כיתות
דרום - אולפנים
דרום - אתרי כיתות
Tout déplier
Tout replier
Rechercher
Ouvrir l’index du cours
Accueil
Cours
משאבי למידה
מקם קול
מקם קול
Section : Section 1 | מקם קול | חינוך מבוגרים
Page principale du cours
Section 2
Section 1
Section 1
Sélectionner l’activité כמתים ומספרים
כמתים ומספרים
Fichier
Aller à…
Page d’accueil du cours
Section 2
Section 3
Section 4
Section 5
Section 6
Section 7
Section 8
Section 9
Section 10
Section 11
Section 12
Section 13
Section 14
Section 15
Section 16
Section 17
Section 18
Section 19
Section 20
Section 2
